多动症症状的类型

       儿童注意力缺陷/多动障碍 （ADHD） 的迹象可能与幼儿的正常行为相似。您可能会注意到他们难以集中注意力，或者他们可能多动或在没有事先思考的情况下做出您无法预测的事情。他们也可能具有所有这些行为或其中几个行为的组合。

      儿童多动症症状

      多动症症状通常在儿童年幼时出现，大约在学龄期。但您可能会更早地注意到它们。一些孩子在蹒跚学步时，到 2 岁或 3 岁时就被诊断出患有多动症。

      您可能会注意到您的孩子经常蠕动或坐立不安，或者对于幼儿的多动症，您可能会注意到当您或他们的老师与他们交谈时，他们没有集中注意力。虽然很多这些迹象在年幼的孩子中很常见，但如果您在孩子身上看到它们，最好咨询他们的医生，看看他们是否可能是多动症症状。

      研究表明，出现多动症症状的 3 岁儿童很可能在 13 岁时患上多动症。研究还表明，患有这种疾病的青少年通常在年轻时不会长大。

      症状可能因儿童而异。一般来说，儿童多动症症状的类型包括：

      粗心

      在您的孩子开始上学之前，您可能不会注意到注意力不集中——也称为 ADD（注意力缺陷障碍）。他们可能会推迟事情，不完成家庭作业或家务，或者从一个半途而废的任务转到另一个任务。

      他们还可能：杂乱无章；缺乏专注；很难注意细节；犯很多粗心的错误；做杂乱的工作；说话时难以保持主题；不听别人的话；无视社交规则；忘记日常活动（例如，错过课程或课程或忘记带午餐）；很容易被小噪音或其他人忽略的事情分散注意力；很难与他人相处，因为他们无法读懂人们的感受和情绪；经常做白日梦；太沉浸在自己的想法中，听不见你。

      多动症儿童可能会：坐着时坐立不安和蠕动；经常起床走动或四处奔跑；在错误的时间跑或爬很多（在青少年中，这可能看起来像是焦躁不安。；难以安静地玩耍或做安静的爱好；十分活跃；说话太多

      患有多动症的幼儿和学龄前儿童似乎一直在运动——在家具上跳跃，并且在参加需要他们坐着不动的集体活动时遇到困难。例如，他们可能很难听故事。学龄儿童可能有类似的习惯，但您可能不太经常注意到它们。

      青少年多动症可能会使他们显得焦躁不安或不安。他们也可能很难进行安静的活动。

      冲动

       您可能会注意到您的孩子不耐烦，并且发现很难等待说话或做某事。这对孩子来说并不罕见，但在患有多动症的儿童中，这样的事情经常发生——在家里和学校或与朋友在一起时。

      他们还可能：在有人问完问题之前脱口而出答案；很难等待轮到他们；经常打断别人（这种情况发生得太多了，以至于会给其他孩子带来问题。朋友可能会对他们生气或伤害他们的感情，因为他们可能会不假思索地行事。；在不适当的时间开始对话。

      冲动会导致事故，例如撞倒东西或撞人。孩子们也可能做一些有风险的事情，而不会停下来思考会发生什么。例如，他们可能会攀爬并将自己置于危险之中。不假思索地先行动也可能扰乱孩子像其他同龄或同发展水平的孩子一样的行为能力。

      组合型 ADHD

      这种类型的多动症通常发生在您的孩子表现出注意力不集中、多动和冲动的症状时。事实上，它是最常见的类型，因为儿童通常具有与这三组不同的症状。

      ADHD 行为与神经典型行为

     神经典型意味着孩子没有任何可能导致多动症（或其他神经系统疾病）的大脑差异。

      在 ADHD 患者的大脑中，大脑某些部分的大小和功能可能与神经典型大脑的大小和功能不同。大脑发送的化学信号也可能不同。

      由于这些差异，患有 ADHD 的儿童可能会发现更难管理自己的情绪、注意力、计划和保持井井有条。大脑中让您处于“白日梦”模式而不是专注的部分在患有多动症的儿童中更频繁地活跃。这意味着您的孩子可能在完成重复任务时遇到困难。

      医生会想知道你的孩子的症状是什么，以及症状是什么时候开始的。他们可能想做一些测试以排除其他健康问题。他们可能还想将您的孩子送到儿童心理健康专家那里，例如儿童心理学家或精神科医生，以进行更详细的检查。这些医生可能会要求与您孩子生活中的其他成年人交谈，例如教练或老师。如果您的孩子符合 ADHD 的标准，只有这样他们才会被诊断出来。

      医生会检查以下行为：对于您孩子的年龄来说不常见；使他们难以在家中或学校等社交环境中正常工作。

      他们还必须始终显示至少 6 种症状（来自上面的列表）：至少 6 个月；并且至少在两种环境中，例如在家中、学校或公共场所。

      治疗可能会有所帮助。许多患有多动症的儿童确实在某个时候有所改善。不过，大约 20%-30% 的人有学习问题，而 ADHD 治疗可能无济于事。

      随着年龄的增长，一些从小就患有这种疾病的青少年可能会出现焦虑或抑郁。当学校或家里有更多需求时，多动症症状可能会变得更糟。

      多动行为的孩子可能会出现其他破坏性障碍的症状，例如对立违抗性障碍。

      这些儿童更容易辍学。如果您担心，请与您孩子的医生讨论您的治疗方案。药物、行为疗法和其他治疗方法可能会有所帮助。

      用于治疗多动症的药物包括：

      右哌醋甲酯（Focalin）。Lisdexamfetamine。右旋苯丙胺和苯丙胺 （Adderall）。右旋苯丙胺（Dexedrine、Dextrostat）。哌醋甲酯。

      如果使用不当，其中一些药物可能会形成习惯。医生或心理健康专家将监测药物使用情况。医生还可能建议患者避免使用可能引发症状的兴奋剂。例如，他们可能会鼓励人们避免咖啡因和尼古丁。

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