预防(预防传染病)

预防医学是什么？

预防医学（预防医学专业）以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。

预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。

扩展资料：

预防医学专业方向在培养学生掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学的知识、技能从事疾病预防控制、卫生监督等预防医学的实际工作和科学研究，使学生成为德、智、体、美全面发展高素质的人才。主要就业去向为疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局、卫生事业管理部门（如卫生部、卫生局等）、高等院校、医学科研单位等。

参考资料来源：百度百科-预防医学

参考资料来源：百度百科-现代医学预防医学以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,已达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。它是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。

毕业生的就业方向（需求人数从多到少）：1、疾病预防控制中心(cdc)2、中国卫生监督（cnhi）3、出入境检验检疫局4、食品药品监督管理局（sfda）5、医院6、卫生行政部门7、高校教师就业需要的职称：公共卫生执业医师预防医学专业：从医学科学体系中分化出来的

食品卫生与营养是预防医学的分支专业，它还包括像流行病 统计 职业卫生 环境卫生 毒理 儿少等等，本科阶段基本上学不到什么东西。就业比较对口的有疾病预防控制中心(CDC)、卫生监督局、出入境检验检疫局、食品药品监督管理局、医院、卫生行政部门。预防医学排名都是按它的那些学科（像流病 营养等）来排的，比较好的大学有北医 中山 复旦 华科 川大预防医学包括营养学，另外还有流行病与卫生统计学，职业卫生，环境卫生，毒理，儿少卫生学等几个专业方向，就业以后主要是去疾病预防控制工作，卫生监督机构工作，职业病防治所，也可以进入出入境检验检疫局，或者飞机场从事检疫工作，其中有属于行政类的。预防医学的排名你可以在网上搜到，北医，复旦，山医，同济都比较好，另外这个专业出国是最好的选择，国外对预防的重视比国内好，我有很多同学都去美国了，那边的学校相对好些，只要你英语考过了托福，又联系好了学校，出去时没有问题的

标准预防的措施有哪些？

标准预防的措施有：

1、 接触病人及其物品后应该立即洗手。

2、尽可能应用不直接接触技术。

3、 接触血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜和污染物品时应该戴手套。

4、摘手套后立即 洗手。

5、 血液、体液、分泌液有可能喷溅到脸部时，应戴有阻水作用的口罩，必要时戴护目镜或防护 面罩；有可能喷溅到工作服时穿隔离衣，必要时穿防水围裙。

6、 使用及处理所有尖锐物品时应特别小心，防止被刺伤。

7、及时处理病人各种分泌物、排泄物以及被血液、体液污染的物品。对病人使用后的器械及物品，应该采取正确的消毒措施。

8、 正确处理医疗废物。

?标准预防的主要内容? ：?

一、医务人员在接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品时，不论其是否带手套，都必须洗手；遇有下述情况必须立即洗手：

1、摘除手套后；

2、接触两病人之间；

3、可能污染环境或传染其它病人时。

二、医务人员接触病人的上述物质及其污染物品时，接触病人粘膜和非完整皮肤前均应带手套；同一病人需既接触清洁部位又接触污染部位时应更换手套。??

三、与普遍预防相同，在上述物质有可能发生喷溅时应戴眼罩、口罩，应穿防护衣，以防止医务人员皮肤、粘膜和衣服的污染。

四、被上述物质污染的医疗用品和仪器设备应及时处理，以防止其暴露及污染其它病人、医务人员、探视者及物品，防止病原微生物在其它病人、医务人员、探视者与环境间的传播。重复使用的医疗仪器设备在用于下一病人前应进行清洁和适当的消毒。

五、医务人员在进行各项医疗操作、清洁及环境表面(包括病人床及床旁仪器)的消毒时，应严格遵守各项操作规程。

六、污染的床单及时处理，防止接触病人的皮肤与粘膜，污染衣服及微生物的传播。

七、锐利仪器和针头应小心处置，以防刺伤。操作时针头套不必重新套上，当必须重新套上时应用仪器而不用手。针头不应用手从注射器上取下、折弯、破坏或进行其它操作。一次性应用的注射器、针头、刀片和其它锐利物品应置于适当的防穿刺的容器内，该仪器尽可能的被置在工作处；需重复使用的尖锐器械也应置于耐穿刺的容器内以便运输至再处理部门

八、容器、复苏袋或其它呼吸装置应置于需复苏操作处。??

九、污染环境或不能保持环境卫生的病人应隔离。三、标准预防的隔离措施

1.接触隔离：预防通过直接或间接接触而传播的疾病，如多重耐药菌、志贺氏痢疾杆菌、甲型肝炎病毒、或轮状病毒感染以及副流感病毒、婴儿的肠道病毒感染等。

2.空气隔离：该项隔离有两个基本要求：

（1）病人所处的环境应通风和作适当处理如消毒等。

（2）医务人员和进入该环境的人应用呼吸道保护装置。??

3.微粒隔离：又称飞沫隔离，是指预防经微粒而传播的疾病。标准预防是将普遍预防和体内物质隔离的许多特点进行综合，认定病人血液，体液，分泌物，排泄物均具有传染性，需进行隔离，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜．接触上述物质者必须采取防护措施．根据传播途径采取空气，飞沫，空气隔离，是预防医院感染成功而有效的措施。1 隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性，需要隔离。2 防护：实施双向防护，防止疾病双向传播。3 隔离措施：根据传播途径建立接触、空气、飞沫隔离措施。其重点是洗手和洗手的时机。

标准预防措施：

1、洗手：接触血液、体液、排泄物、分泌物后可能污染时，脱手套后，要洗手或使用快速手消毒剂洗手。2、手套：当接触血液、体液、排泄物、分泌物及破损的皮肤黏膜时应戴手套；手套可以防止医务人员把自身手上的菌群转移给病人的可能性；手套可以预防医务人员变成传染微生物时的媒介，即防止医务人员将从病人或环境中污染的病原在人群中传播。在两个病人之间一定要更换手套；手套不能代替洗手。

3、面罩、护目镜和口罩：戴口罩及护目镜也可以减少病人的体液、血液、分泌物等液体的传染性物质飞溅到医护人员的眼睛、口腔及鼻腔粘膜。

4、隔离衣：穿隔离衣为防止被传染性的血液、分泌物、渗出物、飞溅的水和大量的传染性材料污染时才使用。脱去隔离衣后应立即洗手，以避免污染其他病人和环境。

5、 可重复使用的设备：

（1）可复用的医疗用品和医疗设备，在用于下一病人时根据需要进行消毒或灭菌处理。

(2)处理被血液、体液、分泌物、排泄物污染的仪器设备时，要防止工作人员皮肤和黏膜暴露，工作服的污染，以致将病原微生物传播给病人和污染环境。

(3)需重复使用的利器，应放在防刺的容器内，以便运输、处理和防止刺伤。

(4)一次性使用的利器，如针头等放置在防刺、防渗漏的容器内进行无害化处理。

6、物体表面、环境、衣物与餐饮具的消毒

(1)对医院普通病房的环境、物体表面包括床栏、床边、床头桌、椅、门把手等经常接触的物体表面定期清洁，遇污染时随时消毒。

(2)在处理和运输被血液、体液、分泌物、排泄物污染的被服、衣物时，要防止医务人员皮肤暴露、污染工作服和环境。

(3)可重复使用的餐饮具应清洗、消毒后再使用，对隔离病人尽可能使用一次性餐饮具。

(4)复用的衣服置于专用袋中，运输至指定地点进行清洗、消毒，并防止运输过程中的污染。

7、急救场所可能出现需要复苏时，用简易呼吸囊(复苏袋)或其他通气装置以代替口对口人工呼吸方法。

8、医疗废物应按照国家颁布的《医疗废物管理条例》及其相关法律法规进行无害化处理。